välisen siirtymisen selviytyminen, jos palataan kouluun pitkän kesäloman jälkeen, kuukausien etäopiskelu ja globaalin kriisin keskellä ei ollut riittävän stressaavaa, lukuisilla opiskelijoilla on lisätty paineita siirtymistä alapuolelta lukioon. Tähän uuteen ympäristöön saapumiseen uusilla vaatimuksilla liittyy tyypillisesti positiivisten asenteiden vähentyminen ja akateemiset tulokset. Tutkimukset viittaavat siihen, että kuulumisen tunteen puuttuminen voi vaikuttaa negatiivisesti opiskelijan akateemiseen ja ammatin polkuun.
Vaikka tämän siirtymisen haittapuolet ovat väistämättömiä, todisteet viittaavat siihen, että tietyt tekniikat ovat melko tehokkaita auttamaan opiskelijoita selviytymään. Joten miksi he kamppailevat tämän siirtymisen kanssa, ja mitä voimme tehdä auttaaksemme?
Kirjan siirtyminen ala -asteen työpajaan
Miksi opiskelijat kamppailevat tämän siirtymisen kanssa?
Siirtyminen ala -asteesta keskiasteen kouluun voi tuntua erityisen pelottavalta. 11-13-vuotiaat opiskelijat kokevat jo dramaattisia muutoksia, jotka tulevat varhaisen murrosikäisen kanssa fysiologisista muutoksista sosiaalisiin muutoksiin. Kun lisäät liittymistä uuteen kouluun, käsittely lisääntyneisiin odotuksiin tai jättämällä heidän mukavuusvyöhykkeensä siihen, siirtyminen voi tehostaa olemassa olevaa jännitystä ja johtaa lukuisiin ongelmiin.
On yleistä, että nuoret opiskelijat tuntevat ikään kuin he eivät kuulu tai sopisi ikäisensä kanssa. Tämä on erityisen totta, kun joudut tottumaan uuteen kouluun, jossa et ehkä tunne lukuisia ihmisiä. Tämä voi saada heidät kehittämään kielteisen asenteen koulun osallistumiseen ja luokkaan osallistumiseen. Opiskelijat kamppailevat erityisesti keskiasteen aloittaessaan avoimesti saatavilla olevan sosiaalisen ja emotionaalisen tuen puutteen, jota he tyypillisesti havaitsevat.
Toinen selitys on epävarmuuden vaikutus jännitteisiin. Ympäristösi ja ikätovereidesi tuntemattomuudet, mietit, oletko haasteena, ja tosi 2020 -muodossa, miltä lukuvuosi jopa näyttää … kaikki nämä elementit luovat ihanteellisen myrskyn parannetulle jännitetasolle.
Kuinka opettajat voivat auttaa?
Tutkimukset ovat ehdottaneet, että helppo interventio, joka rohkaisee opiskelijoita harjoittamaan pohdintaharjoituksia, voi auttaa opiskelijoita siirtymään paljon helpommin ala -asteen kouluun. Tässä tutkimuksessa opiskelijoita pyydettiin ilmaisemaan tarvittavan työn tavanomaisesta työstä ja myös huolenaiheistaan ihmissuhteista luokkatovereidensa ja opettajiensa kanssa.
Aika heijastaa opiskelijoita laatia suunnitelma näiden vaikeuksien valloittamiseksi ja ymmärtää, että nämä huolet katoavat ajan myötä. Lisäksi näiden harjoitusten suorittaminen luokkatovereidensa Schalke 04 Paita kanssa merkitsee sitä, että opiskelijat tunnustivat, että he eivät olleet yksin huolenaiheissaan ja että koulussa on saatavana vaadittu tuki, jotta he tarvitsevat sitä.
Hyvä suhde opettajien ja opiskelijoiden välillä on erittäin välttämätöntä monista syistä, mutta etenkin tämän haastavan siirtymisen aikana. Katso tästä blogista aiheesta saadaksesi selville, miksi opiskelija-opettajasuhteet ovat tärkeitä ja mitä tekniikoita käytetään niiden kehittämiseen.
Kuinka interventio auttaa opiskelijoita?
Kaiken kaikkiaan tutkimus havaitsi, että tämän helpon intervention käyttöönotto johtaa opiskelijoiden akateemiseen suorituskykyyn. Tämä johtui korkeammasta opiskelijoiden hyvinvoinnista ja opiskelijoiden irtaantumisen vähenemisestä.
Opiskelijoiden hyvinvointia voidaan parantaa luomalla paljon positiivisempia asenteita kouluympäristöön. Asenteiden parantaminen on erityisen välttämätöntä Club America Paita stressin käsittelyssä, koska se antaa opiskelijoille mahdollisuuden viettää paljon enemmän aikaa opintoihinsa kuin huolensa.
Opiskelijoiden irtaantumisen vähentäminen parantaa opiskelijoiden tuloksia. Tämä ei vain tarkoita sitä, että opiskelijat osallistuvat paljon todennäköisemmin luokkiin, vaan myös todennäköisemmin keskittyvät heihin. Korkeat keskittymis- ja sitoutuminen luokkaan ovat elintärkeitä oppimisessa: tämä lisää mahdollisuutta, että opiskelijoiden opettamat tiedot siirretään heidän pitkäaikaiseen muistiinsa-ja siten ne ovat tulevaisuudessa noudettavissa.
Lopulliset ajatukset
Vaikka siirtyminen ala- ja keskiasteen välillä on kiistatta haastava aika monille opiskelijoille, voimme tehdä paljon auttaaksemme heitä navigoimaan tällä ajanjaksolla. He voivat toivottavasti ymmärtää helpon puuttumisen ja pohdintaharjoituksen kautta, että he eivät ole yksin tässä, että he Barcelona Paita kuuluvat ikäisensä kanssa, että he voivat luottaa opettajiensa tukeen ja että he valloittavat tämän.
Kaiken kaikkiaan opiskelijoiden hyvinvoinnin parantaminen on hyödyllistä kaikille ja auttaa heitä oppimaan paljon tehokkaammin. Joten, jos haluat oppia mieluummin stressinhallintastrategioistamme, tutustu näihin blogeihin:
6 tapaa vähentää stressiä
Kasvun ajattelutapa ja jännityshormoni
5 tapaa hallita hermoja
Onko kasvu ajattelutapa vastausta opiskelijoiden mielenterveysongelmiin?
Tutkimuksen mukaan tämä on onnen kannalta välttämätön